许多留学生在撰写心理学论文时常常不知所措，因此AcademicPhD专门为留学生发找了一篇专门介绍撰写心理学论文时必须考虑的事项。对写论文还不知道如何入手的同学快来观看！
我从1994年就开始教心理学课程，几乎每个学期都会给学生布置写心理学的学期论文。快速数一下，我可能已经批阅了近2000篇学生的论文。因此，我想我有资格就写心理学论文上提供一些写作建议。
即将到来的周一，我的书桌上将堆积一大堆的学生论文，我突然想到也许写一篇正式的指导写作的文章会是个好主意。就有了以下的文章：
讲故事
如果你在撰写研究论文或任何其他作品，你其实在讲故事。一个故事应该开头，正文和结尾。进一步说，你的文章读起来应该像你说话的样子。有些学生认为，当他们写论文给导师看的时候，他们必须用夸张的语言并使用各种花哨的词汇，或者是一些其他的技巧。不好意思！！！我们是教你如何进行有效地沟通，而不是向他人展示你有多聪明。我们知道你很聪明，这也是为什么你能读大学的原因！
写论文的过程中有一定要遵守的标准，但请记住，你的主要目的是向听众传达特定的想法。因此，应注意以下几点：
- 创建大纲并将其用作路线图。
- 根本地来说就是仔细考虑你实际上感兴趣的问题，然后开始清晰明确地解答该问题
- 确保每个句子都能衔接下一个句子，每个段落都衔接下一个段落，而每个部分都衔接下一部分。
- 写你所想说。想像自己正在告诉别人你的想法，并假设这个听众是非专业人士，一个普通的老人，而不是专家。
- 论文要写足以长以至于可以充分有效地讲述你的故事，不要让页面限制限制了你的发挥（但尽可能地控制在要求篇幅内）。
- 写大量的短句子比写少量长的句子更好。因为当学生写长难句时，常常会混淆主要观点。
使用APA样式
心理学的专业学生必须掌握APA格式，也就是说要使用美国心理学会的正式写作风格（链接是外部的）。乍一看，APA样式似乎是一个巨大的折磨，但是APA格式的所有条条框框实际上都是有原因的。开发这种样式是为了方便杂志编辑者阅览许多统一标准格式的论文手稿。在这种情况下，编辑者便可以根据内容和质量来判断不同的论文。因此，APA样式的存在是有原因的！ 一旦掌握了APA格式的基础知识，APA格式就可以成为帮助你撰写优秀论文的工具。
写下并勾勒出一个好的大纲
对我而言，关于APA风格的最好之处在于，它可以使你在论文大纲的架构下进行思考。 APA样式要求您创建标题和副标题。我写的每篇文章都以APA的标题和副标题为大纲。我会确保所有标题遵循线性顺序，这样我就可以在开始写论文时看到一个基本的大纲，并始终按照标题进行操作。标题应该像名著导读，这样读者能够阅读到你的标题，就像这篇文章的标题一样，并且从中可以对你试图传达的故事内容有基本的了解。
从APA格式的大纲开始写作还有一件很棒的事情是，它提供给你一种非常清晰的方法来划分工作。当你要写一份“很长”的大学论文（可能长达20页或更多）时，你可能会担心完成不了，然后因为作业太艰巨而拖延不完成。
但是，假设您有一份包含了10个标题和副标题的大纲。现在假设每个标题下你有大约两页纸的内容要写。而你大概可以在一个小时或更短的时间内写两页。因此，也许你会将第一个或第二个标题的内容写出来，然后观看一集《The Office》或者去慢跑。晚点你就会开始写另一部分的内容。然后明天醒来，你已经完成了30％的工作。这听起来简单多了，不是吗？
不要出现科学工作中其他研究细节
我通常对学生们提交给我的论文十分包容。我知道上大学是为了学习和提升自己。我总是提醒我的学生，他们在学校读书是为了要提升写作等技能。所以我并不奢望一个19岁的学生能像沃尔特·惠特曼那样写出好文章。 即便如此，还是有一些菜鸟会犯一些低级的错误让我频频摇头。一件学生们都倾向于做的事情是在引用别人的研究是介绍内容过于详细。在文章开头，你需要为你提出的观点提供支撑观点的证据。比如说，你要撰写有关家庭关系在影响利他行的重要性的论文，则需要引用一些该领域的经典科学文献（例如《Hamilton》1964）。即使这样，请你不要过多地描述你所引用的较早的研究，而是要专心于讲述你的故事！如果你的观点是以前的研究发现相接近，那么就按照你的观点陈述。在你自己的研究中有时间和地点描述他人研究的细节。有时候，这样做实际上有助于帮助读者回顾以往的研究。但是，从我的经验来看，许多学生花了过多心思去解释他人的研究成果。老实说，这种写作方式看起来更像是在试图凑字数。
作为写作指南，我希望不要在你的论文出现以下的内容：
- 不要出现该研究的参与者数量。
- 不要出现该研究中的实际统计检验的信息。例如，研究人员发现的F指数（F（2,199）= 4.32，p = 008）。
- 不要出现该研究中所包含的不同条件或变量。例如，这些研究人员使用了混合ANVA模型，其中具有三个组间因素以及两个组内因素。
关于这些细节，我想问：谁在乎？坦诚地说，当你提到其他研究成果时，你是出于某种目的的。你仅仅是引用该研究来证实你的观点，使你的故事更加连贯。不要忽略掉这个事实。
结论
到目前为止，我已经阅读了近2,000篇学生论文。我希望在我余生可以读多另外4000多篇论文。正如我告诉我的学生们一样，如果你想在大学中提升某一种技能，你应该提升写作技能，让自己能以清晰，有效且引人入胜的方式去写作。
撰写心理学论文的学生经常发现写论文很困难。很好，我早已料想到了。如果你是一名大学生，那么请不要忘记大学主要是培养你的写作技能。没有人期望一个18岁的学生就能成为出色的作家。培养写作技能在很大程度上是上大学的目的。 学生普遍认为，上大学写研究论文就该有所不同，而不是出于其他什么目的。他们觉得要写一起让他们看起来很聪明的论文就要使用很多高级的词汇和复杂的长句子。然而，事实并非如此。所有你写的内容的最终目的都是为了与读者交流。因此，使用清晰，直接，叙述性的写作方法才有可能让你达到写作目标。
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